top
psicologia da educação de surdos
Em conseqüência, o surdo passa a ocupar um lugar que é considerado como estrangeiro naquele núcleo familiar. O surdo é aquele que tem outra língua e outra cultura, aquele que vem de um outro lugar - um lugar espaço-visual - que não compartilha das mesmas experiências vividas pela família. Ao contrário, carrega uma outra história, a história de um mundo visual e não auditivo, a história da comunidade surda.
E, é nesta comunidade que se reconhece, é com o que ela tem de mais particular – a língua de sinais – que com ele faz o laço, propiciando a emergência de um sujeito falante, falante de uma língua estrangeira em relação à língua materna.