HISTÓRICOS E PRINCIPIOS DAS METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍGUAS
Nessa unidade o objetivo é fazer com que você compreenda a definição e abrangências teóricas das metodologias de ensino de línguas orais como língua segunda e/ou estrangeira e as possíveis relações no contexto de ensino de línguas de sinais, especificamente o contexto de LIBRAS L2/LE. Para tanto, faremos um passeio histórico em torno das metodologias, e, resumidamente, será apontado suas respectivas características. Veremos que há pouca referência bibliográfica focalizando o ensino de LIBRAS para ouvintes, e os contextos de Língua Americana de Sinais contribuem para a construção deste entendimento. A unidade é encerrada com a discussão das diversas “faces” do ensino de língua comunicativo.
