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Didática e Educação de Surdos
         
 
Por que enfatizamos a teoria pós-modernidade como nossa bandeira? Seria a teoria importante para nossos fazeres, nossos pensares, nossas lutas? Sim, pois dentro do campo educacional é importante sabermos quais teorias nos encontramos, nos afinamos, nos identificamos. Teoria não poderia ser desprezada sem conhecermos suas origens, suas criações, assim como conhecermos teorias dos tempos remotos e atuais. Também seria importante conhecermos determinadas teorias são condizentes ou não as nossas práticas docentes.
A teoria pós-modernidade nos permite como disse Corazza (1997) planejar, mas que sob suspeição.
Assim, referenciamos a teoria pós-modernidade que nos permite fugir do controle da modernidade, nos sentimos sujeitos em nossa ação no ensinar, no planejar, no vivenciar no aprendizado dos alunos que são sujeitos da sua história, sem amordaçado cultural, em que suas mãos são livres para aprenderem e sentirem como sujeitos em seu espaço cultural, com suas reais necessidades, com seus artefatos culturais.
  
       
         
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