Atividade G – Planejamento de aulas (Avaliação PARCIAL, individual)
Crie outra versão sobre Cinderela Surda ou pesquise outros personagens, propondo uma versão para cultura surda, por exemplo, Chapeuzinho Surda; Bela Adormecida; Branca de Neve Surda. Pode ser em LP ou LIBRAS.
Como trabalhará a versão da Cinderela Surda (ou outro livro) que você criou para apresentar aos alunos? Quais recursos e técnicas que utilizará para trabalhar com seus alunos essa história? Proponha um roteiro de atividades para apresentar a história aos seus alunos surdos ou ouvintes que sabem LIBRAS.
