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Metodologia de Ensino em Literatura Surda
Em primeiro lugar é importante destacar que, nos livros infantis, o ético e o estético se misturam, se relacionam. Invariavelmente, a bruxa, o monstro, o bandido e outras personagens são extremamente feias, ou até assustadoras, grotescas ou deformadas, fazendo com que a distância física, a repulsa e o medo estejam relacionados. Afinal, a bruxa não é mostrada como alguém cheia de mistérios, enigmática, que conhece e domina saberes, podendo também ser sedutora e atraente (por isso, perigosa e ameaçadora)? Como são apresentadas a fada, a princesa, a mocinha? Em geral, são magras, loiras, brancas, cabelos longos, parecidas com as barbies... E o príncipe, o mocinho? Também são, em geral, fortes, altos, elegantes, brancos... com características valorizadas socialmente. Como são apresentados os negros? E os índios? Os cegos? E os surdos? Este é o objetivo deste tópico: analisar como são apresentadas as imagens e os textos sobre surdos em alguns livros de literatura infantil.