2. Aprendizagem cooperativa – pressupõe um ambiente de sala de aula (e/ou currículo) que prime pelo trabalho de grupo, como “times” que colaboram uns com os outros. Neta perspectiva acredita-se que a aprendizagem é bem sucedida pelo fato de se reduzir o controle do professor nas intermediações, por se reduzir o ambiente de competitividade, por aumentar a interação e participação dos alunos, e neste sentido, por ser considerado um ambiente não-ameaçador para os aprendizes. As técnicas e atividades são desenvolvidas sempre no sentido de dar a oportunidade de os alunos trabalharem em grupo, ajudando uns aos outros, inclusive explorando o progresso coletivo, e não individualizado.
