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Educação de Surdos e Novas Tecnologias






26 de maio de 2004
Hora: 16:30 até 17:30

Continuamos com a mesma dinâmica da aula anterior na sala de informática. Os alunos abriram os arquivos sozinhos e ficaram surpresos ao encontrar os sinais escritos dos nomes próprios que ficaram na tela do computador. Começaram a entender o que é salvar o arquivo. Quiseram completar os sinais de todos os alunos.
Depois desse trabalho comecei a ensinar como construir o dicionário de Sign Writer. Chamei todos os alunos juntos e mostrei dois exemplos para eles olharem na tela. Eles continuaram a construir o dicionário utilizando o teclado. Para trabalhar o dicionário primeiro colocamos a palavra em português, depois construímos o sinal escrito que corresponde à palavra. Alguns alunos perguntaram suas dúvidas e pediram para mostrar como fazer. Esta figura mostra alguns sinais escritos pelos alunos.










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