Atividade em grupo: O grupo deve produzir um texto reflexivo em Libras sobre como percebem o uso do espaço no seu dia-a-dia (na convivência com surdos e ouvintes), descrevendo diálogos em LIBRAS que vocês observam em associações de surdos, em sala de aula Letras/Libras, etc. Há diferenças no uso do espaço entre surdos e ouvintes? A falta de uso adequado do espaço interfere na comunicação?
