O objetivo geral da disciplina é a conscientização dos participantes no sentido de que a função da língua não se restringe à mera comunicação. A língua, em todas as suas formas possíveis, é essencial na constituição intelectual do ser humano. A língua não serve, em primeiro lugar, para “etiquetar” o mundo – mas para entendê-lo. O segundo elemento da disciplina é um conhecimento básico a respeito dos gêneros textuais e tipos discursivos. É relevante saber que nós encontramos a língua em forma de textos; vale a pena saber algo sobre as convenções do tipo ou do gênero textual para saber traduzir o texto da maneira mais adequada.
