Com base na teoria piagetiana, Ferreiro (1982, 1985 e 1999) observa que a escrita infantil segue uma linha de evolução regular, dentro da qual podemos distinguir três grandes períodos e pontua que graças à teoria de Piaget, pode descobrir um sujeito que reinventa a escrita, para fazê-la sua. Ela identificou no processo de construção do sistema de escrita 3 níveis que o caracterizam de forma ampla, sendo que em seu interior ainda cabem múltiplas subdivisões, das quais não iremos tratar, por serem construções específicas da escrita das línguas orais. No entanto, nossas tentativas da apropriação do sistema SignWriting, tiveram em mente essas 3 etapas amplamente caracterizadas, quando realizamos nossas experiências, estabelecendo as relações possíveis no tratamento desses objetos de conhecimento, funcionalmente idênticos, mas essencialmente diferentes, quais sejam a escrita das línguas orais e a escrita das línguas de sinais.
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