Esta unidade se organiza em torno dos pressupostos teóricos para o ensino de língua materna. Trataremos de alguns conceitos que são muito importantes para que o professor planeje suas atividades de ensino de língua materna: concepções de linguagem e de língua; o contínuo escuta > fala > leitura > escritura; conceitos de alfabetização e de letramento; diversidade lingüística e competência sociocomunicativa. Esses conceitos são básicos para o ensino de QUALQUER língua materna: português, espanhol, inglês e também Libras. Como já mencionamos na unidade 2, ainda há relativamente poucos estudos na área da Lingüística que tratam de Libras e seu ensino como língua materna.
Concepções de linguagem e de língua Vamos começar esta unidade com a sua experiência.
