Apresentar a área de Aquisição de Segunda Língua como um campo de estudos estabelecido e consolidado a fim de examinar os processos, fatores e variáveis envolvidos no desenvolvimento da competência lingüístico-comunicativa em uma língua que não a materna, tais como formulados em teorias contemporâneas e refletir sobre como essas teorias contribuem para a formação do tradutor-intérprete em Libras.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Familiarizar o estudante com as teorias de aquisição de segunda língua mais importantes na área. • Refletir sobre a conexão entre teorias de aquisição de segunda língua e o desenvolvimento de competência lingüístico-comunicativa em Libras para fins de tradução e interpretação.
