Instruções: Na Unidade 2 estudamos duas teorias que têm importância histórica na área de aquisição de segunda língua. Após a leitura cuidadosa da Unidade e a discussão com o tutor, expresse seu posicionamento com relação ao Modelo Monitor e à Gramática Universal. Qual é sua opinião com relação às hipóteses do Modelo Monitor? Essas hipóteses lhes parecem realistas? Pense na sua experiência como aprendiz de uma segunda língua. Quais problemas você percebe na proposta do Modelo Monitor? E quais são seus aspectos positivos? Sobre a Gramática Universal, você concorda com a visão de que temos um dispositivo dedicado à aquisição da linguagem? Ou você acha que temos uma capacidade geral de aprendizagem que também se aplica à linguagem? Das duas teorias, Modelo Monitor e Gramática Universal, qual lhe atrai mais? Por que? Onde possível, ilustre sua resposta com exemplos, de preferência retirados de sua própria experiência de aprendizagem de segunda língua. Enviar pelo AVEA em Libras ou LP.
