a) Observe os trechos de transcrição de dados, disponível no AVEA, de crianças surdas e verifique a ocorrência de sujeitos nulos e sujeitos pronunciados;
b) Faça o mesmo com os dados que você observou (na atividade 2)
c) Analise os dados encontrados nas duas situações e faça seus comentários sobre a aquisição do sujeito nulo na LIBRAS; Discuta com seus colegas os resultados encontrados.
