Seminário: Os alunos devem fazer um relato breve sobre a atividade de entrevista com um CODA (atividade 1). Logo após, os alunos devem debater sobre a aquisição da Libras, identificando semelhanças e diferenças encontradas na aquisição da Libras como L1, como L2 e no caso dos CODAs que é aquisição bilíngue. Devem também identificar os aspectos que geram mais dificuldades durante a aquisição e aqueles que são facilitadores, fazendo um paralelo com os estudos apresentados no texto-base.
