CONHECIMENTO A linguagem como conhecimento diz respeito aos processos cognitivos envolvidos na produção, compreensão e processamento de textos. Sob esse ângulo, a linguagem é vista como um fenômeno mental, uma forma de cognição. Nessa dimensão, podemos incluir, por exemplo, a representação mental e/ou as crenças que as pessoas têm acerca de aspectos da realidade, bem como o papel da memória humana durante o ato de leitura ou de tradução e, ainda, as questões cognitivas relevantes ao estudo da aquisição. Os estudiosos da linguagem como conhecimento buscam apoio teórico e metodológico em áreas de interface como a psicolingüística e a neurolingüística, bem como em outras áreas de estudo da cognição como a psicologia.
