Assim como no processo de estratificação de que “falamos” na Unidade 2 há uma interação entre os níveis de significado, de lexicogramática e de contexto, não sendo possível analisar um sem considerar o outro, o mesmo acontece ao realizarmos análise crítica do discurso: as três dimensões que acabamos de ver se sobrepõem umas as outras. Desse modo, na ACD, não podemos referir a características de um texto sem fazer alusão aos processos de descrição (texto), interpretação (prática discursiva) e explicação (prática social). É a partir dessa integração das três dimensões que podemos verificar como a linguagem e os processos de ordem social se entremeiam. Aqui se verifica uma preocupação semelhante entre essas duas áreas de estudos da linguagem – LSF e ACD – e se justifica a integração das duas para os objetivos desta unidade.
Concordamos com os preceitos teóricos acima registrados de que cada uma dessas dimensões analíticas é indispensável para uma análise de discurso que se proponha social, visando à conscientização dos usuários de linguagem quanto à característica potencialmente manipuladora do discurso.