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História da Educ. Surdos (4 período)
  • exemplo
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    Então hoje em dia estão sendo feitos muitas filmagens com as narrativas dos surdos militantes, líderes, testemunhas e que tem muitas experiências na política e movimentos das comunidades surdas para registrar os fatos históricos, além disto também tem muitas pesquisas com muitas fontes que comprovam suas narrativas, as fotos, jornais, cartas etc.
    É importante pesquisarmos várias fontes para construir uma história, pois sabemos que um fato histórico é feita de versões. Um mesmo acontecimento pode ser narrado de mil formas diferentes.
    Tomemos uma situação de que a polícia investiga abuso sexual contra menino surdo como exemplo
    Para apurar uma verdade, a idéia é convocar testemunhas para relatar o que viram e as outras evidencias isto é, fontes também podem ser coletadas. Assim terá mais elementos do que somente uma versão narrada para compor um fato histórico. Às vezes existem múltiplas referências sobre uma mesma situação, em outros momentos, ao contrário, sobrevive apenas uma versão.
    Tempos depois, alguma descoberta pode dar uma nova visão sobre o fato e gerar uma re-interpretação dos acontecimentos históricos. Isto é muito importante, pois senão corremos o risco de cristalizar as representações a respeito de povo surdo, como por exemplo:
    O surdo-mudo é doente.