São dificuldades que aos poucos vão sendo vencidas. Porém, anterior a estas demandas, existe uma que, no caso dos surdos, é crucial para dar início a qualquer processo de inserção social e cultural, esta é a aquisição de uma consistente língua de sinais, primeiro passo para a constituição do sujeito como indivíduo com uma identidade própria e participante de um contexto cultural.
São todos esses, os novos e grandes desafios que se apresentam para tornar acessível à população surda as Tecnologias da Informação da Comunicação - TICs. No presente momento histórico brasileiro, a língua de sinais aceita e o seu uso regulamentado abrem as portas para profundas mudanças na educação dos surdos, pois o acesso a uma língua plena, aliada ao uso das novas tecnologias, aponta para reais possibilidades de um grande salto de qualidade nessa educação cujo principal objetivo é a inclusão do sujeito surdo na escola e na sociedade.