Os resultados desta pesquisa sugerem, também, que a compreensão em línguas de sinais pode ser mais bilateralmente organizada do que a compreensão em línguas faladas. Entretanto, a atividade bilateral também foi encontrada em estudos com ouvintes escutando uma língua falada.
Para finalizar, é possível se dizer que estudos de lesões cerebrais mostram claramente que se existem diferenças entre línguas de sinais e línguas faladas, elas provavelmente são sutis e específicas da linguagem.
Página 6 de 6